Governo do Estado avança na organização do Projeto Diálogos Pelo Piauí

Na manhã desta segunda-feira (17), uma reunião estratégica para a organização do Projeto Diálogos Pelo Piauí foi realizada na sede do Pacto pelas Crianças do Piauí, que percorrerá os Territórios de Desenvolvimento do estado a partir do próximo mês, reforçando o compromisso do Governo do Piauí com uma gestão transparente e participativa. O objetivo é aproximar o Governo dos 12 territórios, promovendo um planejamento participativo por meio da revisão do Plano Plurianual (PPA).

A iniciativa busca descentralizar a oferta de serviços e garantir que mais municípios tenham acesso aos benefícios governamentais. O encontro contou com a presença da coordenadora do Pacto, Isabel Fonteles, do secretário da Educação, Washington Bandeira Filho, e da superintendente de Planejamento e Orçamento da Seplan, Adrianne Arruda.

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Durante a reunião, foram discutidos aspectos fundamentais da estruturação do projeto. A programação inclui atividades aos finais de semana, com oficinas técnicas na sexta-feira e manhã de sábado, voltadas a agentes e conselheiros territoriais. No sábado à tarde, ocorrerá uma plenária onde o Governo do Estado fará uma prestação de contas detalhada sobre as ações realizadas nos territórios, em uma linguagem acessível para a população. O evento será finalizado com a participação do governador.

“O Diálogos Pelo Piauí não se trata apenas da assinatura de um pacto, mas de um compromisso efetivo de informar a população sobre o que o Estado tem realizado em cada território. O objetivo é apresentar de forma clara as ações desenvolvidas e garantir a transparência da gestão”, destacou Isabel Fonteles.

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A iniciativa também se diferencia por integrar programas fundamentais, como o Pacto pelas Crianças e o Pacto pela Educação, que atuam em regime de colaboração com os municípios. “Queremos evidenciar não apenas a ampliação dos serviços, mas também os resultados concretos, como o aumento do número de alunos atendidos em cada escola e a melhoria dos indicadores educacionais”, explicou Washington Bandeira Filho.