Projeto Entorno dos Mestres disponibiliza acervo sobre 33 mestres do Patrimônio Vivo de Alagoas

O projeto Entorno dos Mestres disponibilizou uma página especial na internet reunindo todo o conteúdo produzido ao longo das duas edições da pesquisa. O material pode ser acessado gratuitamente no portal Aqui Acolá Arte, no endereço https://aquiacola.net/entorno-dos-mestres-2/ , onde estão reunidos e-books, reportagens, registros audiovisuais e páginas individuais dedicadas a cada mestre pesquisado.

Ao final das duas edições da pesquisa, o projeto passa a constituir possivelmente o maior acervo já organizado sobre mestres do Patrimônio Vivo de Alagoas já falecidos, reunindo conteúdos sobre 33 mestres reconhecidos pela legislação estadual.

Desenvolvido entre 2023 e 2025, o Entorno dos Mestres dedica-se à preservação da memória desses mestres, investigando não apenas as trajetórias individuais, mas também os contextos sociais, afetivos e territoriais que sustentam a continuidade dos saberes tradicionais. O trabalho foi organizado por territórios e incluiu pesquisas de campo, entrevistas com familiares, discípulos e brincantes, além do levantamento de acervos.

Continua após a publicidade

Continua após a publicidade

Na primeira edição, realizada entre 2023 e 2024 com recursos da Lei Paulo Gustavo, foram pesquisados 17 mestres com atuação no interior do estado: Mestra Anézia, de Santa Luzia do Norte; Mestra Luzia Simões, de Coqueiro Seco; os mestres de guerreiro Jayme, de Coruripe, e Sebastião, de Viçosa; Hilton, de Capela; Mestra Clarice, de São Sebastião; Tião do Samba, de Maragogi; Antônio de Dedé, de Lagoa da Canoa; Nelson Rosa, de Arapiraca; Mestra Marinalva, do povoado Muquém, em União dos Palmares; Nelson da Rabeca, de Marechal Deodoro; Juvêncio, de Rio Largo; José Laurentino, de Lagoa da Canoa; Mestra Maria do Padeiro, de Coruripe; Fernando Rodrigues, do povoado Ilha do Ferro, em Pão de Açúcar; Dedeca, do povoado Serra do Cavalo, em Água Branca; e Canarinho de Alagoas, de Taquarana.

A segunda edição, desenvolvida em 2025 com recursos da Política Nacional Aldir Blanc, concentrou-se em Maceió e reuniu informações sobre 16 mestres: Vevel, do Bumba meu Boi; Pancho, do Fandango do Pontal; Mestra Áurea, do pastoril; os mestres de guerreiro Juvenal Leonardo, Venâncio, Benon, Juvenal Domingos, Artur Moraes, Cicinho e Nivaldo Abdias; as brincantes Vitória, Maria Flor e Anadeje; o embolador Jaçanã; o violeiro Raul Vicente; e o instrumentista Jota do Pife.

Como resultado, o projeto mapeou trajetórias, territórios e práticas culturais, com conteúdo disponibilizado em dois e-books gratuitos, reportagens no portal e publicações em formato de “Diário de bordo” no Instagram. Cada mestre conta ainda com uma página específica no site, reunindo textos, imagens e materiais produzidos durante a pesquisa. Essas páginas permanecem em constante atualização, à medida que novos conteúdos, acervos fotográficos e registros audiovisuais são identificados e incorporados ao projeto.

Como ação formativa e de devolutiva social, foram realizadas seis palestras em escolas públicas ao longo das duas edições do projeto, sendo uma delas no interior do estado. Os encontros incluíram o lançamento dos e-books e atividades como os “Mapas Vivenciais”, envolvendo estudantes e professores em reflexões sobre os mestres e seus territórios.

Idealizado pela jornalista e pesquisadora Iranei Barreto, o projeto tem origem em seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da pós-graduação em Práticas Culturais Populares do Museu Théo Brandão, da Universidade Federal de Alagoas.

Posteriormente, a pesquisa foi contemplada por editais das Leis Paulo Gustavo e Política Nacional Aldir Blanc, com execução pelo Governo de Alagoas, por meio da Secretaria de Estado da Cultura e Economia Criativa (Secult). Além de Barreto, o projeto conta com uma equipe formada pelo jornalista Nicollas Serafim, o publicitário Joenne Mesquita e o professor e comunicador Givaldo Kleber.

Com a conclusão das duas edições, o Entorno dos Mestres inicia uma nova etapa voltada à ampliação do acesso e à circulação do conhecimento produzido. Os conteúdos seguem sendo acessados continuamente, indicando o interesse do público e a necessidade de ampliar ainda mais sua difusão.