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Ciclo Formativo do Pacto pela Aprendizagem avança pelo Maranhão com passagem por Imperatriz e Açailândia

Iniciativa funciona como um grande “gabinete itinerante da educação” pelo Maranhão.

10/03/2026 às 14h23
Por: Redação Fonte: Secom Maranhão
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- Iniciativa funciona como um grande “gabinete itinerante da educação” pelo Maranhão (Foto: Divulgação)
- Iniciativa funciona como um grande “gabinete itinerante da educação” pelo Maranhão (Foto: Divulgação)

Pelas rodovias que cortam o estado, a equipe da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) já está em movimento: a jornada recomeçou pelas Unidades Regionais de Educação (UREs) de Imperatriz e Açailândia, levando não apenas formação, mas um diagnóstico vivo dos avanços que chegaram à sala de aula.

Não se trata apenas de um encontro pedagógico. O Ciclo Formativo Estadual Regionalizado do Pacto pela Aprendizagem, que ocorre de 2 a 20 de março, funciona como um grande “gabinete itinerante da educação” pelo Maranhão. Após a passagem pelas duas regionais da região Sul do estado, a comitiva da Seduc segue, ainda nesta semana, para Santa Inês, Zé Doca, Pinheiro, Viana, Lago da Pedra, Bacabal, Itapecuru, Chapadinha, Rosário e São Luís, consolidando o regime de colaboração com os 217 municípios.

Com o tema “Planejamento Educacional em Rede: garantindo o direito à aprendizagem com equidade em 2026”, a iniciativa vai além da teoria. Em Imperatriz e Açailândia, os números apresentados pela secretária Jandira Dias e pelos gestores locais mostraram que o investimento em infraestrutura e tecnologia já está redesenhando o cotidiano escolar.

Avanços que se veem: da conexão à refeição dentro da escola

Se o ciclo formativo olha para o planejamento do futuro, os dados das regionais de Imperatriz e Açailândia mostram que o presente já está sendo transformado. Longe dos relatórios burocráticos, os avanços estão no chão da escola, na qualidade da merenda e no brilho da tela de um tablet.

Na URE de Imperatriz, a revolução digital já tem nome e sobrenome. Foram entregues mais de 17 mil tablets aos estudantes, além de 987 equipamentos para o IFMA local. A conexão, antes precária, agora conta com internet de alta velocidade via Starlink em 29 escolas.

“Já são mais de 17 mil tablets entregues. Isso amplia as possibilidades de aprendizado e aproxima nossos alunos das ferramentas que fazem parte do mundo de hoje. Também estamos levando internet de alta velocidade para as escolas, garantindo conexão rápida e mais oportunidades para os estudantes pesquisarem, aprenderem e desenvolverem novas habilidades”, destacou a secretária Jandira Dias.

O mesmo olhar atento à estrutura se reflete em Açailândia, onde sete escolas já receberam os equipamentos Starlink, abrindo portas para o conhecimento digital.

“Com internet de alta velocidade, os alunos podem pesquisar mais, acessar conteúdos digitais e desenvolver novas habilidades que são essenciais para o presente e para o futuro”, completou Jandira.

A infraestrutura física também ganhou reforço. Em Imperatriz, 18 obras foram realizadas, transformando espaços que hoje oferecem mais conforto e segurança. Em Açailândia, nove escolas passaram por reformas. “Uma reforma não significa apenas obra concluída. Significa estudante que passa a se sentir mais acolhido na escola e professor que encontra melhores condições para ensinar”, afirmou a secretária.

O cuidado com o básico, que é essencial, também veio à tona. Na região de Imperatriz, 20 mil blusões de fardamento foram entregues, fortalecendo o sentimento de pertencimento, e 5.019 equipamentos e mobiliários chegaram às unidades. Em Açailândia, foram 37.780 fardamentos e 2.955 itens entre equipamentos e mobiliários.

Durante o encontro, o prefeito de Imperatriz, Rildo Amaral, também destacou a importância da parceria entre estado e municípios para fortalecer a educação pública. “Quando o estado e o município caminham juntos, quem ganha é a educação. Esse diálogo permanente com a Secretaria de Estado da Educação fortalece nossas políticas educacionais e garante que os investimentos cheguem, de fato, às escolas e aos estudantes”, afirmou o prefeito.

Orleane Santana, gestora da URE de Imperatriz, celebrou a capilaridade das ações. “O que estamos vendo aqui é a materialização de um plano de governo que chega à ponta. Não adianta termos um ótimo currículo se o aluno não tem o que comer ou se a escola está caindo aos pedaços. Hoje, em Imperatriz, a gente vê aluno alimentado, fardado e conectado. Isso nos motiva a planejar 2026 com ainda mais garra”, afirmou.

Em Açailândia, o Programa Refeição de Verdade já está ativo em 20 escolas de tempo parcial e foi um dos pontos altos da fala do gestor da URE, Estaniel Carvalho.

“A chegada do Programa Refeição de Verdade tem feito diferença no dia a dia das escolas. Quando garantimos uma alimentação de qualidade, estamos garantindo também melhores condições de aprendizagem. O estudante que está bem alimentado consegue se concentrar mais, participar das atividades e aproveitar melhor tudo o que a escola oferece”, destacou o gestor.

Protagonismo jovem

Paralelamente às discussões sobre gestão e alfabetização, o ciclo também dá espaço para a voz dos estudantes. A Formação Regional do Programa Mais Grêmios está percorrendo o estado junto com a caravana, formando líderes de turma e fortalecendo grêmios estudantis, garantindo que os avanços estruturais caminhem lado a lado com o protagonismo juvenil.

Agora, a estrada continua. Após Imperatriz e Açailândia, a Seduc segue para as demais regionais levando na bagagem não apenas um cronograma, mas a certeza de que planejar a educação no Maranhão, hoje, é planejar com base em resultados reais.

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