
Uma educação pública de qualidade exige investimento contínuo, valorização dos profissionais, um currículo que prepare para a vida e, principalmente, uma estrutura física adequada, pilar essencial para a aprendizagem, a segurança e a motivação de alunos e professores. Ambientes bem cuidados, com salas arejadas, bibliotecas, laboratórios e áreas esportivas, tornam o ensino mais atrativo e fortalecem o desenvolvimento dos estudantes para além da sala de aula.
Para garantir melhorias nas unidades da rede municipal,a Prefeitura de Belém, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), está investindo mais de R$ 106 milhões em reformas, adequações, manutenção e construção de novas escolas.

As obras seguem em ritmo acelerado.Das cinco escolas em construção, a Escola Municipal Theodor Badotti já foi entregue, no bairro do Tenoné, para atender estudantes emtempo integral.Jáas EM Parque Amazônia, Inês Maroja, no Barreiro, e as unidades do Guamá e da Pratinha serão entregues em breve à comunidade.
Além das novas unidades, 14 escolas passam por reformasque incluem serviços como melhoria na rede elétrica, reforço de telhado e muro, pintura, troca de piso, manutenção administrativa, ampliação e climatização de salas de aula.
Entre as unidades já entregues estão as escolas municipais Faveira, Professor Helder Fialho, Brasília, Padre Bruno Secchi, Professora Rita Nery, Professor Luiz Carlos Acácio Barbosa, Iza Cunha, São José e Alzira Pernambuco.
Outras escolas estãocom mais de 80% das obras concluídas, como aEscola Bosque Professor Eidorfe Moreira, a Edson Luís, a Wilson Bahia de Souza, a Maria Heloísa de Castro e a Professor Miguel Pernambuco Filho.
Com a ampliação do atendimento em tempo integral no Ensino Fundamental,que passou de duas para dez escolas,foi necessário realizar adequações para atender a nova realidade.As melhorias incluem ampliação do número de salas, climatização de espaços pedagógicos e administrativos, bibliotecas e manutenção de salas de multimeios, equipadas com recursos didáticos e tecnologias assistivas para o Atendimento Educacional Especializado (AEE), fortalecendo a inclusão de estudantes com deficiência, TEA e altas habilidades.
As escolas municipais que receberam adequações foram:
Em 2025, a Prefeitura entregoumais de 230 centrais de ar para 50 escolasda rede municipal. A iniciativa garantiu mais conforto e melhores condições de aprendizagem para os estudantes e de trabalho para os profissionais da educação.O investimento foi de quase R$ 2 milhões.
Para 2026, estão previstos mais 607 aparelhos, com investimento superior a R$ 4,8 milhões. Os equipamentos serão usados tanto em novas unidades quanto na substituição de aparelhos com defeito.

Na EM Professor Helder Fialho, em Outeiro,a climatização já chegou a três salas de aula, ao bloco administrativo e à sala multimeios.A escola também recebeu reforma nos banheiros do Ensino Fundamental e troca do mobiliário.
A diretora da unidade,Sandra Couto, acompanha de perto as melhorias e destaca o impacto positivo das mudanças.

O estudanteAdriel Cunha,de 8 anos, do 3º ano da Escola Helder Fialho, considera positivas as intervenções feitas na estrutura da unidade. “Eu gostei muito da escola, gostei do banheiro e da sala, porque agora tem ar-condicionado”, comemorou.

Na mesma escola,Levi Assis,10 anos, comemora a climatização da qual agora ele pode usufruir durante as aulas.
Para este ano de 2026, estão previstas a reforma da quadra e a climatização das demais salas da escola.

Colaboração: Élida Miranda(Ascom Semec)
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