A estratégia do município é utilizar o Ciclo III do CNCA como parte da preparação estratégica para as avaliações do SAEMS e do SAEB, que se aproximam, reforçando o compromisso com a qualidade da educação
Escolas Municipais de Dourados melhoram indicadores de alfabetização entre os Ciclos I e II da Rede Municipal de Ensino.Foto: A. Frota
A Prefeitura de Dourados, por intermédio da Secretaria Municipal de Educação, registrou avanços importantes na alfabetização em 2025, com base nos resultados do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). Os dados, que revelam crescimento significativo entre os Ciclos I e II, foram apresentados pelo Departamento Pedagógico da Secretaria de Educação em encontros realizados nos polos nas últimas semanas. “Os números ratificam o compromisso da gestão Marçal Filho com a Educação de qualidade”, enfatiza o secretário municipal de Educação, Nilson Francisco da Silva.
Durante os encontros, foram repassadas orientações para adequações dos Planos de Ação, já existentes nas escolas, e inserção de novas estratégias, voltadas ao fortalecimento da leitura, escrita, fluência e matemática, especialmente nas habilidades da BNCC que exigem maior atenção. “Estamos seguindo as orientações do prefeito Marçal Filho, que é melhorar os indicadores educacionais em nosso município”, enfatizou Nilson Francisco.
Os resultados são importantes para melhorar o desempenho da Educação Municipal junto ao MEC. “As análises mostraram o comparativo entre os Ciclos I e II, revelando avanços significativos em muitas escolas, fruto do empenho coletivo de gestores, professores e equipes pedagógicas, que estão de parabéns pelo trabalho realizado”, enfatizou Nilson Francisco. Segundo ele, os resultados reforçam a importância do compromisso com as avaliações e da ampla participação de gestores, professores e equipes pedagógicas.
O secretário Nilson Francisco comemorou os avanços nos indicadores. “Estamos avançando, mas é importante que nós, profissionais em educação, estejamos sempre empenhados em garantir que os estudantes estejam cada vez mais preparados para a aplicação do Ciclo III do CNCA e para outros importantes instrumentos de diagnóstico”, disse.
A estratégia do município é utilizar o Ciclo III do CNCA como parte da preparação estratégica para as avaliações do SAEMS e do SAEB, que se aproximam, reforçando o compromisso com a qualidade da educação.
ENTENDA O PROGRAMA
O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) é um programa que une União, estados, Distrito Federal e municípios. Sua meta é garantir a alfabetização de todas as crianças até o final do 2º ano do ensino fundamental e recuperar a aprendizagem de alunos do 3º ao 5º ano afetados pela pandemia. Para isso, o programa oferta formação continuada aos educadores, suporte técnico e financeiro, acompanhamento por meio de avaliações formativas e um sistema de monitoramento.
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