Aluno do Centro de Excelência Professor Hamilton Alves Rocha representará Sergipe na etapa internacional do Parlamento Juvenil do Mercosul

A educação pública pode ser o ponto de partida para grandes transformações. Prova disso é a trajetória de Adryam Daniel, estudante do 3ª ano do Ensino Médio do Centro de Excelência Professor Hamilton Alves Rocha, em São Cristóvão (SE), que foi escolhido, na tarde da última quinta-feira, 29, para representar Sergipe na etapa internacional do Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM) 2025. O evento ocorrerá entre os dias 11 e 13 de agosto, em Foz do Iguaçu (PR), reunindo jovens de diversos países membros do Mercosul para debater o tema ‘Integração Regional e as Mudanças Climáticas’.

Apaixonado por política e educação, Adryam Daniel viu no PJM uma oportunidade de unir suas duas áreas de interesse. Seu projeto propõe a realização de simulações da Conferência da ONU nas escolas, incentivando o protagonismo juvenil e a discussão sobre temas globais. “Decidi trabalhar a temática do programa por meio de simulações da Conferência da ONU, na qual os jovens terão a oportunidade não só de debater os problemas existentes, mas também de propor soluções”, afirma o estudante.

A seleção para a etapa internacional não foi fácil. Adryam passou por diversas fases, incluindo a elaboração de um projeto, campanha eleitoral nas escolas da sua Diretoria Regional de Educação (DRE) e uma votação entre os parlamentares juvenis em Brasília. “Quando fui selecionado, passou um filme pela minha cabeça de todos os momentos vividos até chegar a essa fase. Foi muito difícil, mas extremamente gratificante”, relembra.

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Durante a etapa nacional, realizada em Brasília, Adryam Daniel e outros dois estudantes sergipanos, Eloize Vitória (Centro de Excelência Marechal Pereira Lobo, Neópolis) e Luiz Eduardo Melo (Colégio Estadual Tobias Barreto, em Aracaju), participaram de atividades no Ministério da Educação, Congresso Nacional e Itamaraty, aprofundando seus conhecimentos sobre políticas públicas e integração regional.

A assessora do Centro Estadual de Idiomas (CEI), Ednéia Sobral, que acompanhou os estudantes, ressaltou a importância da experiência. “Foi uma experiência bastante inovadora e motivadora para os nossos estudantes. Saber que eles têm voz para defender seus projetos e ideais é muito enriquecedor para a formação de todos. Adryam Daniel foi selecionado para continuar sua trajetória na fase internacional porque defendeu muito bem o seu projeto e, com certeza, representará nosso estado com excelência ”, garante.

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Com a etapa internacional se aproximando, Adryam está se preparando para representar Sergipe da melhor forma possível. Ele pretende estudar como funcionaram as edições anteriores do PJM e aprofundar seus conhecimentos sobre os temas que serão debatidos. “Vou buscar mais informações, pesquisar como esse processo aconteceu nas edições anteriores para poder ter um embasamento muito bom e defender o nosso estado como deve ser feito”, afirma.

Inspiração para outros jovens

A trajetória de Adryam Daniel é um exemplo inspirador de como a dedicação e o envolvimento em projetos educacionais podem abrir portas para oportunidades únicas. Ele acredita que programas como o Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM) são fundamentais para incentivar o protagonismo juvenil e a participação ativa na sociedade. “Participar desse programa representa uma transformação na minha trajetória acadêmica e uma realização pessoal. Espero que minha história inspire outros jovens a se engajarem em causas sociais e políticas”, conclui.

Com sua seleção, Adryam Daniel não apenas leva o nome de Sergipe ao cenário internacional, mas, também, serve como exemplo para outros jovens se engajarem em causas sociais e políticas, demonstrando que a juventude tem um papel fundamental na construção de um futuro mais justo e sustentável.

Parlamento Juvenil do Mercosul

O Parlamento Juvenil do Mercosul é uma iniciativa do Setor Educacional do Mercosul (SEM), que promove a integração regional por meio do protagonismo juvenil. Desde seu lançamento, o programa incentiva estudantes de redes públicas dos países membros e associados do bloco a debaterem temas como direitos humanos, meio ambiente, inclusão, diversidade e educação, sempre buscando soluções consensuais e sustentáveis.