16ª GRE promove primeira reunião do CREGE para gestores e coordenadores

A 16ª Gerência Regional de Educação (GRE) promoveu nesta quarta-feira (09), o primeiro encontro do Comitê Regional de Gestão de Resultados de Aprendizagem (CREGE) para gestores, coordenadores pedagógicos e de áreas, das 62 escolas da Gerência, distribuídas em 13 municípios. O intuito da ação foi apresentar toda equipe que vai está atuando na GRE, repassar estratégias pedagógicas, as metas que foram traçadas para as escolas da região e ouvir os profissionais para melhorar o desempenho na aprendizagem dos estudantes.

“Esse ano, nós estamos começando com uma estratégia em conjunto. Vocês precisam nos ajudar a monitorar a frequência do aluno. Os professores serão nossos principais aliados, pois são eles que vão ajudar a elevar a média, a elevar a escola. Também temos que chamar as famílias para a escola. Eu estou muito confiante, e sinto que esse ano será muito diferente. E estarmos frente a frente conversando olho a olho, para vocês poderem dar opinião e construir juntos as melhores estratégias pedagógicas para cada escola melhorando nossos índices”, disse o secretário da Educação da Paraíba, Wilson Filho.

Uma das principais ações que serão realizadas nos próximos meses pelas escolas é o monitoramento da frequência dos estudantes semanalmente para que sejam criadas estratégias em cima da problemática de evasão escolar, que reflete diretamente no aprendizado.

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“Nós queremos mostrar para os nossos diretores aquilo que nós temos como objetivo, qual é a nossa meta de fato, onde queremos chegar. Nesse início do ano, já sabemos exatamente como está a nossa realidade com relação à aprendizagem, à permanência, ao fluxo escolar. Agora queremos entregar para os nossos estudantes realmente o melhor ano da educação. Mas isso passa diretamente para que a escola entregue a aprendizagem de excelência”, explicou o gerente da 16ª GRE, Gabriel Gomes.

A gestora da EEEFM Anísio Pereira Borges, de Santa Rita, foi uma das gestoras presentes do encontro, e afirmou a importância desse contato mais próximo com a Secretaria de Estado da Educação.

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“A 16ª GRE veio realmente para impactar e promover mudança. Nós estamos sendo bem acompanhados com alinhamentos pedagógicos. Isso tá dando um suporte muito grande. Até pra quem vinha trabalhando, mas tinha muita dúvida e não tinha esse acompanhamento. São muitos desafios, mas vamos organizando, alinhando e conquistando novas e melhores metas. O intuito é avançar e conseguir alcançar nossos objetivos propostos pela Secretaria”, comentou.