Feira em Juazeiro destaca protagonismo estudantil e fortalece cultura científica nas escolas da Bahia

A ciência produzida nas escolas ganha destaque em Juazeiro com a realização da I Feira e Mostra de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura da Rede ICTITE – Construindo e Afirmando Saberes e Conhecimentos. Com o tema “Encontros, diálogos e conexões de saberes”, o evento reúne estudantes, professores, pesquisadores, gestores e instituições parceiras em uma programação voltada ao fortalecimento da educação científica e à valorização do protagonismo estudantil. A iniciativa integra o Programa Mais Ciência na Escola Bahia, que promove a implantação de laboratórios maker, clubes de ciência e ações de incentivo à pesquisa nas escolas públicas.

Promovida pela Rede Interdisciplinar de Ciência, Tecnologia e Inovação em Territórios Escolares (ICTITE), a feira consolida um espaço de compartilhamento de experiências, apresentação de projetos e aproximação entre a Educação Básica, as universidades e a comunidade. A programação inclui mesas-redondas, rodas de conversa, sessões científicas, minicursos e exposições de trabalhos desenvolvidos por estudantes de diferentes territórios da Bahia.

A diretora do Núcleo Territorial de Educação do Sertão do São Francisco (NTE 10), com sede em Juazeiro, Lucila Alves, destacou a relevância da iniciativa para a rede pública de ensino. “É uma enorme alegria para Juazeiro ser o polo da I Feira e Mostra de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura da Rede ICTITE. Este importante evento evidencia o protagonismo das unidades escolares, que se destacam por meio dos Clubes de Ciências e, também, pela participação em projetos internacionais, demonstrando toda a potência e a qualidade da nossa rede de ensino.”

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A professora Vanessa Chaves ressaltou que o encontro representa um momento de integração entre os participantes do programa. “Este evento é o momento em que os projetos desenvolvidos ao longo do ano pelos clubes de ciência se encontram para compartilhar experiências, apresentar resultados e fortalecer a educação científica. É também uma oportunidade para mostrar que a Educação Básica produz conhecimento, pesquisa e inovação, utilizando a cultura maker como ferramenta para a construção do saber.”

Entre os temas dos projetos apresentados, soluções voltadas à inclusão, sustentabilidade e tecnologia evidenciam o potencial transformador da pesquisa escolar. A estudante Raquel Lidaiane, da Escola Municipal Paulo VI, apresentou um boné inteligente desenvolvido para auxiliar pessoas com deficiência visual. “O nosso projeto propõe um boné capaz de ajudar na identificação de obstáculos e na orientação durante a locomoção, contribuindo para mais segurança, autonomia e inclusão. Participar dessa experiência tem sido incrível, porque, além de apresentar nosso trabalho, estamos aprendendo sobre diversos outros temas e ampliando nossos conhecimentos”, relatou.

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A estudante Maria Clara Viana, bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e integrante do Laboratório Maker do Colégio Democrático Estadual Professora Florentina Alves dos Santos (CODEFAS), destacou a contribuição do espaço para o aprendizado. “Depois do laboratório, percebemos que a ciência não está apenas na sala de aula. Também está nas máquinas, nas impressoras 3D, na prática, no trabalho em equipe e na possibilidade de compartilhar conhecimento com outros estudantes.”

O diretor do CODEFAS, Charles Jean, enfatizou a importância da pesquisa na formação dos jovens. “A rede estadual sai na frente ao trazer a pesquisa para o currículo da Educação Básica e ao fomentar os clubes de ciência. Ver os estudantes participando ativamente, apresentando trabalhos e interagindo com outras experiências mostra a importância de eventos como este para fortalecer a cultura científica nas escolas”. A programação segue com exposição de projetos científicos, palestras e minicursos destinados a estudantes das redes estadual, municipal e particular.

Fonte

Ascom/SEC