Os estudantes da Escola Estadual Professora Marta da Conceição, localizada na Ilha de Cotijuba, em Belém, participaram de uma imersão em Inteligência Artificial no Centro de Inovação e Sustentabilidade da Educação Básica (CISEB), da Escola Estadual Cordeiro de Farias, e tiveram uma experiência de aprendizagem inovadora e transformadora. A atividade foi realizada na terça-feira (2).
Utilizando o Gemini, os alunos programaram seus próprios jogos com IA, utilizando como inspiração um dos principais desafios ambientais da ilha: a gestão dos resíduos sólidos. A partir da realidade local, eles desenvolveram os jogos "Urubu Bomber", "Guardiões da Praia", "Ecotrator" e "Memórias da Amazônia", unindo tecnologia, criatividade, educação ambiental e valorização do território onde vivem.
Durante a atividade, os estudantes construíram ideias, elaboraram prompts, testaram possibilidades, corrigiram erros e aperfeiçoaram seus projetos, vivenciando uma verdadeira experiência de aprendizagem "mão na massa".
“Mais do que aprender sobre Inteligência Artificial, eles compreenderam como a tecnologia pode ser utilizada para sensibilizar, educar e propor reflexões sobre problemas reais da ilha”, explicou o diretor de inovações da Seduc, Rafael Herdy.
A imersão fortaleceu o protagonismo estudantil, o sentimento de pertencimento e a consciência ambiental, mostrando que eles também podem criar tecnologia, inovar e desenvolver soluções conectadas à realidade amazônica.
Ao final, o entusiasmo e o orgulho de cada grupo ao apresentar seus jogos foi a confirmação de que a aprendizagem ganha ainda mais significado quando nasce da própria vivência dos estudantes.
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