A Prefeitura de Atibaia, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou nesta segunda-feira (6) a abertura oficial da 1ª Estação Literária Atibaia 2025, um evento que transforma a leitura em experiência viva e encantadora. Promovida pelo Projeto Ler e Escrever: Fonte do Saber, a iniciativa convida o público a embarcar em uma jornada pelo tempo, do passado ao futuro, explorando a importância dos livros na formação humana, cultural e social.
O tema central deste ano, “A leitura ontem, hoje e amanhã: fortalecendo os laços familiares e as interações humanas no equilíbrio com o uso das telas”, reforça o compromisso da Educação de Atibaia com o incentivo à leitura e o desenvolvimento integral dos alunos.
Quatro estações
A Estação Literária foi dividida em quatro espaços temáticos que conduzem o visitante por uma verdadeira viagem literária:
O Ontem – Um cenário inspirado no universo doSítio do Picapau Amareloresgata as memórias da literatura infantil e apresenta uma breve encenação sobre a importância do livro como guardião das histórias do mundo.
O Hoje – Reúne os “vagões” do conhecimento, com estandes do Fundo Social, Meio Ambiente, autores, atividades interativas e oVagão do Encantamento, que abriga mais de 15 mil livros.
O Futuro – Espaço onde tecnologia e literatura se encontram, com robôs e telas interativas que despertam a curiosidade e incentivam o uso consciente das ferramentas digitais.
A Mostra de Arte – Exposição com produções de alunos e professores da rede municipal, expressando, por meio da arte, o diálogo entre cultura, educação e criatividade.
Interatividade e acesso à leitura
Durante dez dias, cerca de 12 mil alunos da rede municipal participarão das atividades, com 1.000 estudantes por período, divididos em quatro grupos. A programação inclui 108 oficinas cênicas e a distribuição de livros: cada criança da rede municipal de ensino poderá escolher um título entre 53 obras de 20 autores da literatura infantil para levar para casa.
A seleção foi feita pela equipe pedagógica da Secretaria de Educação, priorizando obras com qualidade literária, relevância cultural e diversidade temática, de modo a atender diferentes faixas etárias e interesses.
Abertura da primeira edição
A cerimônia de abertura contou com a apresentação dos alunos da Escola Municipal Rosiris Maria Andreucci Stopa, em parceria com a OSC Projeto Curumim. Sob a regência do professor Edson Fernando, os grupos de violão, cajón, flauta e canto encantaram o público com um repertório que incluiu clássicos da música brasileira como“Anunciação”,“Peneirei Fubá”e“Asa Branca”.
A apresentação destacou o talento cultivado nas oficinas de musicalização e instrumentos do tempo integral, reforçando a integração entre arte, cultura e educação.
O evento de abertura contou ainda com a participação de Cris Eich (Cristina Carvalho), artista visual, ilustradora e autora consagrada na literatura infantil, e Cláudio Mannarino, escritor, psicólogo, professor e executivo digital. Ambos abordaram o tema central da Estação Literária sob perspectivas complementares, promovendo uma reflexão sobre leitura, tecnologia e relações humanas.
Programação
A programação da Estação Literária foi cuidadosamente pensada para atender a diversos públicos:
06 a 15 de outubro: ações exclusivas para alunos da rede municipal de ensino, do Infantil III ao EJAI;
10 de outubro: dia dedicado aos alunos das escolas estaduais;
11 e 12 de outubro: aberto ao público geral, das 9 às 18h, com atividades para toda a família;
16 de outubro: formação especial para educadores, com palestra exclusiva para professores;
20 de outubro a 07 de novembro: oficinas cênicas em creches municipais e comunitárias, voltadas para crianças de 0 a 3 anos.
Incentivo à leitura
A Estação Literária Atibaia 2025 é um desdobramento das políticas públicas municipais que valorizam o acesso à cultura e à leitura. A iniciativa está alinhada à Lei Municipal de Incentivo à Leitura, reforçando o compromisso da Prefeitura em proporcionar que cada aluno tenha contato direto com os livros e oportunidades de aprendizado que ultrapassam as páginas.
Com ações que unem tradição e inovação, o projeto reafirma o propósito de formar leitores críticos, criativos e conscientes, fortalecendo a educação como instrumento de transformação social.
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