Estudante da Rede Municipal conquista menção honrosa na Olimpíada de Matemática da Bahia

A Secretaria Municipal de Educação (Smed) celebra mais um resultado positivo da Rede Municipal de Ensino. Entre números, desafios e muita dedicação, Wendel de Santana Ribeiro conquistou menção honrosa na Olimpíada de Matemática do Estado da Bahia (OMEBA 2026). Aos 12 anos, o estudante do 7º ano da Escola Municipal Professora Lisete Pimentel Mármore esteve entre os melhores de todo o estado.

Promovida pelo Departamento de Matemática do Instituto de Matemática (IME), da Universidade Federal da Bahia (Ufba), a competição é direcionada aos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio das escolas das redes pública e privada. A prova, aplicada no dia 31 de maio, em três diferentes níveis, contribui para a melhoria da qualidade do ensino de Matemática na Educação Básica, incentivando a inclusão social e a difusão do conhecimento.

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Segundo Wendel, não foi tão fácil alcançar esse resultado, mas a alegria em ver seu nome entre os melhores foi muito maior. Ele ainda ressaltou o papel da escola nessa conquista. “A prova foi mais ou menos. As questões de marcar foram até fáceis, mas algumas foram mais complicadas. Mesmo assim, fiquei muito feliz em ter a oportunidade de participar e pelo incentivo da escola, que me ajudou bastante. Quando eu vi o resultado, nem acreditei que tinha conseguido”.

Para Wendel, a conquista ganhou um significado ainda mais especial com a participação do irmão gêmeo, Éverton de Santana Ribeiro. Mesmo que não tenha alcançado a mesma premiação nesta edição, Éverton viveu a rotina de estudos ao lado do irmão e comemorou o resultado: “Ele foi o único do Nível 1, tanto na escola quanto na cidade, a conseguir esse destaque, então dá muito orgulho ver ele alcançando isso”.

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Rubenildo Campos, diretor da escola, ressaltou que a instituição busca constantemente estimular os estudantes a participarem de projetos acadêmicos e científicos, uma forma de incentivá-los a buscar novos caminhos no processo de ensino-aprendizagem. “Nosso objetivo é reafirmar o protagonismo da instituição e encorajar nossos alunos a galgar novos espaços. O apoio da gestão e dos professores é contínuo, com ações no planejamento pedagógico e nas salas de aula para motivar os estudantes e reforçar os conteúdos”.

Agora, os estudantes estão se preparando para participar da 2ª fase da 21ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), marcada para o dia 17 de outubro.