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Municípios têm até 8 de setembro para concluir escolha de livros didáticos para o ensino fundamental
A Associação Mato-grossense dos Municípios (AMM) encaminhou comunicado aos prefeitos de Mato Grosso alertando sobre o prazo para a escolha dos livr...
04/09/2026 11h11
Por: Redação Fonte: Associação Mato-grossense dos Municípios

A Associação Mato-grossense dos Municípios (AMM) encaminhou comunicado aos prefeitos de Mato Grosso alertando sobre o prazo para a escolha dos livros didáticos do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) destinado aos anos iniciais do ensino fundamental (ciclo 2027-2030). 

Conforme informações do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), o período de seleção das obras já está aberto e deve ser realizado até o dia 8 de setembro de 2026, exclusivamente pelo Sistema PNLD Gestão, com acesso por meio da plataforma gov.br.

A escolha deve ser feita pelos diretores e professores das escolas públicas aptas a participar do programa e está organizada em três categorias: Categoria 1, destinada aos estudantes do 1º e 2º anos do ensino fundamental (escolha obrigatória); Categoria 2, voltada aos alunos do 3º, 4º e 5º anos (escolha obrigatória); e Categoria 3, que contempla do 1º ao 5º ano (escolha optativa).

A AMM destaca que o PNLD é uma política fundamental para garantir o direito à educação e contribuir para o fortalecimento das aprendizagens nos anos iniciais do ensino fundamental. Por isso, orienta os gestores municipais a tratarem o processo de escolha como uma agenda da política educacional local, envolvendo as equipes técnicas das secretarias, gestores escolares, coordenadores pedagógicos e professores.

A instituição recomenda ainda que as secretarias municipais de Educação acompanhem diariamente o andamento do processo e ofereçam suporte às unidades escolares que ainda não concluíram a seleção das obras, considerando a proximidade do encerramento do prazo oficial.

O PNLD tem como objetivo disponibilizar materiais didáticos e pedagógicos para as redes públicas de ensino, contribuindo para a melhoria da aprendizagem e para o desenvolvimento da educação básica no país.