Festival Raízes do Brasil reúne alunos da Rede Municipal de Ensino em celebração ao Dia do Folclore

A Prefeitura de João Pessoa, por meio da Secretaria de Educação e Cultura (Sedec), promoveu, neste sábado (22), Dia do Folclore, o ‘Festival de Corpo Coreográfico 2026 – Raízes do Brasil: Explorando Danças e Personagens do Folclore Brasileiro’. O evento reuniu cerca de 900 alunos de 34 escolas da Rede Municipal de Ensino, com apresentações durante todo o dia, no Centro Escolar Municipal de Atividades Pedagógicas Integradoras (Cemapi) Arthur da Costa Freire, no bairro de Mangabeira.

A programação marcou o resultado de um trabalho desenvolvido pelos estudantes a partir de diferentes manifestações da cultura popular brasileira. Entre as manifestações trabalhadas estiveram o maracatu, frevo, carimbó, samba de roda e quadrilha junina. O Cemapi é um complexo educacional, cultural e esportivo da Prefeitura de João Pessoa, localizado no bairro de Mangabeira VIII.

A secretária executiva de Educação e Cultura, Luciana Dias, ressaltou que o dia foi para celebrar a arte, a cultura e a alegria com cerca de mil crianças da Rede Municipal de Ensino. “Um momento especial que reuniu crianças, coreógrafos, gestores escolares e famílias em uma grande celebração, fortalecendo os vínculos entre escola e comunidade. Nossa gratidão à Seção de Bandas Escolares por toda a organização, cuidado e zelo para tornar esse momento tão especial. Educar também é proporcionar experiências, despertar talentos e criar memórias que ficam para a vida inteira”, destacou.

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Para Rômulo Albuquerque, coordenador da Seção de Bandas Escolares, a intenção é estabelecer uma conexão entre o movimento corporal e a identidade cultural da comunidade escolar. “A proposta do projeto é resgatar danças tradicionais e utilizá-las de forma artística, educativa e social, aproximando os alunos de elementos que ajudam a construir a identidade cultural do Brasil”, frisou.

Mais do que uma apresentação, o festival proporcionou aos estudantes uma experiência de reflexão sobre a importância de conhecer e valorizar as raízes e tradições brasileiras. O projeto também explora personagens presentes no imaginário popular brasileiro, como Saci-Pererê, Cuca, Curupira, Iara, Boto e Lobisomem. Esses elementos refletem a diversidade de influências indígenas, africanas e europeias presentes no folclore nacional.

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A escolha da data reforça o caráter cultural da iniciativa. O Dia do Folclore foi instituído oficialmente no Brasil em 1965, por meio do Decreto nº 56.747, que estabeleceu o 22 de agosto como a data nacional e destacou a importância de ações que valorizem o folclore na formação cultural.

Emoção dentro e fora do palco – Além de envolver os estudantes, o festival proporcionou às famílias a oportunidade de acompanhar de perto o desenvolvimento dos filhos e prestigiar o resultado dos ensaios realizados nas escolas.

Moradora do Geisel e mãe de uma estudante de 8 anos, do 3º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal de Educação Integral João Gadelha, em Mangabeira, Franciny Leal acompanhou a apresentação e se emocionou com a experiência. “Estou muito emocionada! Que coisa linda! Foi a primeira vez que vim e eu realmente estou muito feliz de ver como minha filha está integrada”, afirmou.

Entre os participantes estava Layame Vitória Batista da Silva, de 8 anos, aluna do 3º ano da Escola Municipal Augustinho Fonseca Neto, no bairro do Cristo Redentor. Ela participou do festival com uma coreografia de xaxado e contou que gosta tanto das apresentações quanto da preparação realizada ao longo dos ensaios. “É algo criativo, eu gosto, me divirto, tem os ensaios, as coreografias. Eu adoro tudo”, contou a estudante.

Com 34 escolas e aproximadamente 900 alunos envolvidos, o Festival de Corpo Coreográfico Raízes do Brasil transforma o ambiente escolar em espaço de valorização da cultura popular e de experimentação artística. A iniciativa reforça o papel da educação na preservação das tradições brasileiras e, ao mesmo tempo, oferece aos estudantes a oportunidade de desenvolver criatividade, expressão corporal, autonomia e protagonismo.