Rede municipal de Rio Preto alcança 6,6 no Ideb

A rede municipal de ensino de São José do Rio Preto alcançou nota 6,6 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, registrando um crescimento de 0,2 ponto em relação à edição anterior, quando obteve 6,4. Houve avanço tanto em Língua Portuguesa quanto em Matemática.

O resultado, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), consolida o avanço da educação municipal nos anos iniciais do Ensino Fundamental, etapa avaliada pelo indicador, e coloca o munícipio à frente de 21 capitais brasileiras e dos Idebs do Brasil e do Estado de São Paulo.  

O Ideb é o principal indicador da qualidade da educação pública brasileira e combina dois fatores: o desempenho dos estudantes nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, e as taxas de aprovação escolar. Em São José do Rio Preto, mais de 4 mil alunos dos quintos anos de 45 escolas públicas municipais de Ensino Fundamental 1 concluíram a avaliação, no fim de outubro do ano passado.

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O prefeito Coronel Fábio Candido comemorou o avanço e comentou sobre o trabalho desenvolvido na Educação. "Esse resultado mostra que investir em educação é investir no futuro da nossa cidade. O avanço no Ideb é consequência de uma gestão que trabalha com planejamento, responsabilidade e foco em resultados. Estamos garantindo estrutura, formação, tecnologia e condições para que nossas escolas desenvolvam um trabalho cada vez melhor. Mais do que celebrar uma nota, queremos consolidar uma educação pública forte, capaz de oferecer às nossas crianças oportunidades de aprender, crescer e construir um futuro melhor. Esse é um compromisso da nossa gestão com as famílias de Rio Preto."

Avanço

Para a secretária municipal de Educação de Rio Preto, Rosicler Quartieri, o resultado é consequência de um trabalho permanente de fortalecimento da aprendizagem e de apoio às escolas. "O crescimento do Ideb demonstra que estamos no caminho certo. É um resultado construído por toda a comunidade escolar, com o comprometimento de professores, gestores, coordenadores, servidores, estudantes e famílias. Mais do que uma nota, esse avanço representa a aprendizagem dos nossos alunos e reforça o compromisso da Prefeitura em oferecer uma educação pública cada vez mais qualificada e com oportunidades para todos."

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Construção

Entre as principais ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação que contribuíram para o avanço do indicador estão o acompanhamento pedagógico contínuo às escolas, com encontros formativos realizados nas próprias unidades; a formação de gestores voltada à análise de indicadores de aprendizagem; a formação continuada dos professores; a aquisição de 21.845 kits individuais de leitura destinados aos estudantes do 1º ao 5º ano; além de parcerias com os governos estadual e federal para o desenvolvimento de programas de alfabetização, leitura e uso de plataformas educacionais, como Elefante Letrado e Matific.

No último dia 31, a Educação lançou o CapiGames, plataforma de jogos educativos desenvolvida por equipe própria e que conta com 137 jogos pedagógicos, alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Também receberam atenção especial as escolas consideradas prioritárias a partir da análise dos indicadores educacionais anteriores. As unidades passaram a contar com acompanhamento pedagógico intensificado, estratégia que contribuiu para avanços expressivos, inclusive em escolas localizadas em territórios de maior vulnerabilidade social.

“Precisamos transformar esses dados em ações exequíveis, humanizando as estatísticas para enxergar o estudante real que depende de decisões e políticas públicas. Por trás de cada nota, frequência ou indicador, existe um rosto, uma história, um sonho e uma infância”, afirma Joana Novaes, assistente de Programas e Projetos e articuladora municipal do CNCA.

Ideb

Criado em 2007, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é divulgado a cada dois anos e avalia a qualidade da educação brasileira. O indicador reúne dois componentes: o desempenho dos estudantes nas avaliações do Saeb, em Língua Portuguesa e Matemática, e as taxas de aprovação escolar. A combinação desses fatores gera uma nota de 0 a 10 para escolas, municípios, estados e para o país. 

Desde 2023, o Ministério da Educação (MEC) deixou de estabelecer metas bienais para municípios.

Esta iniciativa contempla os itens 4, 10 e 17 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU: Educação de Qualidade (4), Redução das Desigualdades (10) e Parcerias e Meios de Implementação (17). Conheça a Agenda 2030: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs .