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Mestranda da Uespi desenvolve ação educativa em Teresina para conscientizar sobre o uso excessivo de telas na infância

A mestranda Wiltamara Moura do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família (ProfSaúde) da Universidade Estadual do Piauí (Uespi), com a participa...

Redação
Por: Redação Fonte: Secom Piauí
02/07/2026 às 19h32
Mestranda da Uespi desenvolve ação educativa em Teresina para conscientizar sobre o uso excessivo de telas na infância
Foto: Reprodução/Secom Piauí

A mestranda Wiltamara Moura do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família (ProfSaúde) da Universidade Estadual do Piauí (Uespi), com a participação de estudantes da graduação, realizou uma ação social na Fundação Nossa Senhora da Paz, no bairro Vila da Paz em Teresina, voltada à conscientização sobre o uso excessivo de telas na infância. A atividade integrou as ações desenvolvidas pelo programa e buscou abordar, de forma educativa e acessível, os impactos do uso prolongado de dispositivos eletrônicos no desenvolvimento infantil.

Por meio de atividades lúdicas, brincadeiras e materiais didáticos adaptados ao público infantil, a equipe promoveu momentos de interação e aprendizado, incentivando hábitos mais saudáveis e despertando a reflexão sobre a importância do equilíbrio entre o tempo de tela e outras atividades essenciais para o desenvolvimento das crianças.

Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: Vitor Gaspar

A iniciativa integra a pesquisa desenvolvida pela médica da família e comunidade, mestranda do ProfSaúde, e egressa da graduação na Uespi, Wiltamara Lacerda de Moura, que atua na Unidade Básica de Saúde (UBS) responsável pelo atendimento da região da escola. Ela afirma que o estudo investiga estratégias educacionais para a redução do uso excessivo de telas na infância, aliando ensino, pesquisa e extensão.

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“Observamos diariamente que o uso excessivo de telas está associado à desatenção, ao isolamento social, à ansiedade, à obesidade e até a problemas de saúde mental. A proposta não é demonizar o uso das tecnologias, mas orientar crianças e famílias sobre a importância do equilíbrio, mostrando que a tecnologia pode fazer parte da infância, desde que utilizada de forma saudável e consciente, preservando o desenvolvimento das crianças”, explicou.

Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: Vitor Gaspar

Segundo a professora Sandra Marina, docente do ProfSaúde, a pesquisa foi desenvolvida em duas etapas, envolvendo inicialmente os professores e, posteriormente, os estudantes da instituição.

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“Na primeira etapa fizemos um trabalho com os professores, falando da importância da prevenção do uso de telas. Agora, na segunda etapa, realizamos um pré-teste e um pós-teste com os alunos. É um trabalho multidisciplinar, que contou com o envolvimento dos professores, da direção, da coordenação da escola e das famílias. Estamos muito felizes porque acreditamos que terá um impacto significativo. A Uespi, mais uma vez, contribui para o ensino, a pesquisa e a extensão”, afirmou.

Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: Vitor Gaspar

A diretora da Fundação Nossa Senhora da Paz Inicial, Francisca Mendes, destacou que a escola já percebe mudanças no comportamento das crianças em decorrência do uso excessivo de dispositivos eletrônicos e ressaltou a importância da parceria com a universidade.

“A escola abraçou prontamente essa parceria porque já é visível a mudança de comportamento dos nossos alunos diante dessa realidade. Essas ações mostram às crianças que existem outras atividades além do celular e dos tablets. Também é importante envolver as famílias para que compreendam os impactos desse uso excessivo e contribuam para essa mudança”, destacou.

Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: Vitor Gaspar

Para o pedagogo Romulo Bezerra, a aproximação entre universidade e educação básica fortalece o processo de conscientização dos estudantes.

“Acreditamos que esse estudo traz um impacto positivo para nossos educandos, levando-os a refletir sobre o uso das telas. É importante que a academia dialogue com os espaços da educação básica para promover um uso crítico, consciente e saudável dessas tecnologias”, ressaltou.

Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: Vitor Gaspar
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