
Os professores dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) das escolas públicas de todo o país têm até o dia 3 de junho para se inscrever na 3ª Olimpíada de Professores de Matemática do Brasil (OPMbr). As inscrições, abertas desde o dia 10 de abril, entram agora na reta final.
A iniciativa é voltada à valorização da prática docente e ao reconhecimento de experiências exitosas no ensino da Matemática. Podem participar professores que atuam nos anos finais do ensino fundamental em escolas públicas brasileiras. Os docentes que possuem vínculo com mais de uma unidade escolar da rede pública deverão escolher apenas uma instituição para representar na competição.
A OPMbr tem como objetivo incentivar a excelência no ensino e na aprendizagem da Matemática na Educação Básica, reconhecendo competências pedagógicas desenvolvidas pelos professores e seus impactos no aprendizado dos estudantes.
Além disso, a olimpíada busca identificar e divulgar boas práticas educacionais, fortalecer a valorização profissional docente, incentivar a atuação dos professores como lideranças pedagógicas e promover a aproximação entre escolas, universidades e instituições de pesquisa.
A competição será realizada em três etapas classificatórias e eliminatórias. Na primeira fase, os participantes realizarão testes on-line sobre conhecimentos pedagógicos relacionados ao ensino da Matemática. Os classificados avançam para a segunda etapa, que consiste na produção de um vídeo apresentando estratégias de ação docente diante de uma situação-problema. Já a terceira fase prevê a elaboração de um portfólio com registros de práticas pedagógicas e a participação em entrevista por videoconferência.
Ao final da olimpíada, serão concedidas medalhas de ouro, prata e bronze aos participantes com melhor desempenho, além de menções honrosas aos demais professores classificados para a etapa final.
A Olimpíada de Professores de Matemática do Brasil é uma iniciativa cultural de reconhecimento e valorização docente que integra o eixo de formação e valorização profissional do Compromisso Nacional Toda Matemática (CNTM), instituído pelo Governo Federal para fortalecer o ensino da disciplina na Educação Básica.
Serviço:
Texto de Taynara Gomes, sob supervisão de Lilian Guedes - Ascom/Seduc.
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