Projeto da Uespi desenvolve jogo educativo sobre os desafios ambientais do Riacho Tibaji em Uruçuí

Após um ano de pesquisas, visitas de campo e diálogo com diferentes segmentos da sociedade, projeto desenvolvido pela Universidade Estadual do Piauí (Uespi) deu uma nova abordagem aos desafios ambientais do Riacho Tibaji, localizado em Uruçuí. A iniciativa consiste num jogo educativo, voltado à conscientização ambiental e a construção coletiva de estratégias para a preservação do território.

Coordenado pelo professor Felipe Moura Oliveira, do curso de Administração e vinculado à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), o projeto “Direcionamentos para a Sustentabilidade Ambiental no Riacho Tibaji”, desenvolvido de forma interdisciplinar, busca aproximar universidade, comunidade, escolas, gestão pública e demais atores sociais na discussão de questões ambientais que impactam diretamente a população local.

Ao longo da pesquisa, foram realizadas 45 visitas entre maio de 2025 e maio de 2026. A equipe identificou problemas relacionados à poluição, ao descarte inadequado de resíduos, à degradação da paisagem e aos impactos da urbanização. O estudo também destacou a importância do riacho para a memória, a identidade e a qualidade de vida da comunidade, ampliando o olhar sobre o espaço para além de sua dimensão ambiental.

Continua após a publicidade

Uma das principais etapas do projeto foi a realização de um workshop multissetorial que reuniu representantes da gestão pública, povos originários, professores, estudantes, pesquisadores e membros da sociedade civil.

De acordo com o professor Felipe Moura Oliveira, a proposta permitiu transformar a observação dos problemas em ações concretas de construção coletiva de soluções. “Realizamos visitas, promovemos um workshop com diferentes atores sociais e desenvolvemos um jogo educativo inspirado diretamente nas falas, percepções e propostas apresentadas pela comunidade. Isso mostra que a universidade pode contribuir não apenas produzindo conhecimento, mas também criando metodologias participativas, acessíveis e conectadas com a realidade local”, destaca.

Continua após a publicidade

Entre os participantes das oficinas esteve a estudante Deugysleinny de Oliveira Brito, do 3º período de Engenharia Agronômica da Uespi. Para ela, o jogo tornou a discussão sobre sustentabilidade mais acessível e envolvente. “Foi muito legal participar da aplicação do jogo, porque ele mostrou os problemas do Riacho Tibaji de uma forma divertida. Assim, as pessoas puderam aprender mais sobre a importância de cuidar do meio ambiente e preservar o riacho”, relatou.

O jogo possui um tabuleiro, cartas de problemas identificados durante as visitas de campo, cartas com soluções construídas coletivamente e cartas de cooperação. A dinâmica é colaborativa: os participantes precisam trabalhar juntos para impedir que o nível de degradação ambiental atinja o limite máximo. Para tornar a experiência mais interativa, foram utilizados peões e fichas produzidas em impressora 3D no laboratório de pesquisa da universidade, aproximando tecnologia, educação ambiental e participação social.

Nas próximas etapas, a equipe pretende sistematizar os resultados alcançados e ampliar o debate sobre a sustentabilidade do Riacho Tibaji. A expectativa é lançar um livro reunindo reflexões, experiências e soluções construídas ao longo da pesquisa, contribuindo para a difusão do conhecimento e para o fortalecimento das ações de preservação ambiental na região.