Clube de Robótica do Colégio Estadual Frei Inocêncio incentiva o protagonismo juvenil e o trabalho em equipe

O Colégio Estadual Frei Inocêncio, em Nossa Senhora do Socorro, é uma das unidades escolares que tem feito a diferença na rede pública estadual de ensino com a introdução de técnicas de robótica no processo ensino/aprendizado. Sob a orientação dos professores Michel Souza e Sidclay Santos, o colégio criou o Clube de Robótica com a missão de formar alunos multiplicadores de conhecimentos nas áreas de STEAM, programação, inovação e trabalho em equipe. 

O Clube de Robótica utiliza o contexto da robótica educacional baseada na estratégia STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), metodologia interdisciplinar que utiliza a criação de robôs para ensinar conceitos técnicos, resolução de problemas e criatividade na educação básica, motivando o protagonismo juvenil e a aprendizagem ativa. 

De acordo com o professor e orientador Michel Souza, o Clube de Robótica do Frei Inocêncio começou em 20 de março com uma seleção de alunos dos 1º e 2º anos do Ensino Médio. Foram selecionados 12 alunos que passaram por formações, atividades de pesquisa, visitas técnicas, cursos online para que tivessem a oportunidade de serem multiplicadores. “Os alunos pioneiros começaram a aprender a partir de um cronograma de atividades de pesquisa, formações, visitas técnicas e cursos online e puderam ser multiplicadores para outros alunos.  Queremos trazer a robótica para dentro da escola como algo comum, e não excepcional”, destacou.

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O professor ainda explicou que a metodologia STEAM empregada nas atividades constroem objetos que facilitam a vida dos professores e dos alunos. “Com a robótica inserimos a tecnologia. Temos momentos de trabalho em equipe, de formação, de construção em conjunto e tem sido maravilhoso. Até conseguimos ser classificados para o Educkathon”, informou.   

E esse desafio de representar o Colégio Estadual Frei Inocêncio na competição de programação do estado Educkathon, a diretora Jeane Lima afirma que com dedicação, criatividade e muito esforço coletivo, os estudantes abraçaram a oportunidade de transformar aprendizado em prática. A equipe conquistou uma importante marca: a classificação em três categorias - Resgate, Artística e Feira de Inovação -, com projetos voltados ao apoio do ensino, da aprendizagem e da inclusão. “Essa conquista representa mais do que uma classificação. Ela simboliza o poder da educação, da colaboração e da confiança no potencial dos jovens da escola pública. Motivados por esse resultado histórico, os integrantes do clube agora sonham ainda mais alto e buscam parcerias com escolas públicas e particulares para fortalecer o desenvolvimento da equipe e ampliar as oportunidades de aprendizagem. Com trabalho, união e perseverança, o Clube de Robótica CEFI acredita que esta é apenas a primeira de muitas conquistas que ainda estão por vir”, considerou. 
 

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