Uma iniciativa desenvolvida por estudantes do Centro de Excelência Deputado Joaldo Vieira Barbosa, no município de Salgado, vem levando mais uma vez a educação pública sergipana ao cenário científico internacional. O projeto, que investiga a produção de biodiesel a partir do óleo de amendoim, foi selecionado para ser apresentado na 14º Conferência Internacional Sobre o Desenvolvimento Sustentável (ICSD 2026), que será realizada nos dias 9 e 10 de setembro, em Roma, na Itália.
A proposta nasce da articulação entre ensino de Química, sustentabilidade e identidade territorial, ao utilizar como matéria-prima um produto fortemente ligado à cultura agrícola sergipana. O amendoim, amplamente cultivado na região de Salgado, é reconhecido como patrimônio imaterial de Sergipe, foi escolhido como base para a investigação científica, aproximando o conteúdo escolar da realidade dos estudantes selecionados, Maria Heloisa Borges e Lucas Gabriel.
O projeto tem como objetivo principal desenvolver, no ambiente escolar, um processo experimental de produção de biodiesel, promovendo a aprendizagem de conceitos relacionados a biocombustíveis, energias renováveis e sustentabilidade. A partir de uma abordagem investigativa, os estudantes foram desafiados a compreender como a agricultura local pode contribuir para a diversificação da matriz energética brasileira.
Nesse contexto, além das atividades em laboratório, os alunos realizaram visitas a agricultores da região, buscando conhecer o processo de cultivo do amendoim, levantaram dados sobre a produção e identificaram possíveis resíduos com potencial de reaproveitamento. A vivência fortaleceu a conexão entre escola e comunidade, além de ampliar a compreensão sobre o papel social da ciência.
O professor de Química, Davis Fraga, destaca a importância do projeto ao reforçar que a iniciativa está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. “O trabalho incentiva nos estudantes uma postura crítica, consciente e responsável diante dos desafios ambientais contemporâneo”, ressalta.
Etapas experimentais e fundamentos científicos
No laboratório de Ciências da unidade escolar, os estudantes participaram ativamente de todas as etapas do processo de produção do biodiesel. Inicialmente, foi realizada a preparação da matéria-prima, envolvendo secagem, limpeza, trituração e extração do óleo de amendoim por prensagem mecânica.
Em seguida, foi conduzida a reação de transesterificação, etapa central do processo, na qual os triglicerídeos presentes no óleo vegetal são convertidos e constituem o biodiesel por meio da reação com etanol, utilizando hidróxido de sódio (NaOH) como catalisador.
Após a reação, o material foi submetido ao processo de decantação, permitindo a separação das fases de biodiesel e glicerina. Na sequência, foram realizadas etapas de lavagem, para remoção de impurezas, e secagem, para eliminação da umidade residual. Os testes iniciais já evidenciaram a formação do biodiesel, validando o procedimento experimental e possibilitando avanços para etapas futuras, como cálculo de rendimento e caracterização do produto.
Impactos pedagógicos e desenvolvimento de competências
A proposta pedagógica adotada no projeto baseia-se em metodologias ativas e na experimentação investigativa, superando a lógica tradicional de ensino. Os estudantes assumem papel protagonista no processo de aprendizagem, sendo incentivados a levantar hipóteses, pesquisar em bases científicas, analisar dados e construir explicações fundamentadas.
O projeto também se destaca por sua contribuição à educação ambiental e à formação cidadã dos estudantes. Ao discutir o uso de biocombustíveis como alternativa aos combustíveis fósseis, a iniciativa promove reflexões sobre os impactos ambientais da matriz energética e a importância do uso de fontes renováveis.
A diretora do Centro de Excelência Deputado Joaldo Vieira Barbosa, Maria Ângela Oliveira Santos, também celebrou a conquista. “É motivo de muito orgulho ver nossa escola e nossos alunos representando Sergipe em um evento internacional. Esse resultado mostra a força da educação pública e o potencial dos nossos estudantes quando têm oportunidades de desenvolver projetos como esse”, ressalta.
Segundo a diretora, a participação no evento internacional representa uma oportunidade única de intercâmbio científico e uma grande oportunidade de buscar novos conhecimentos. A estudante Maria Eloísa, que integra a equipe selecionada para a conferência internacional, destaca a importância da experiência na sua formação. “Participar desse projeto foi muito importante pra mim, porque a gente conseguiu aprender na prática como a Química pode ajudar o meio ambiente e agora, ter a oportunidade de apresentar esse trabalho em outro país é uma experiência única, que mostra que todo o nosso esforço valeu a pena”, ressalta.