Instrutores da Rede Municipal de Ensino de Vitória da Conquista se reuniram, nesta quinta-feira (30), para discutir o trabalho realizado nas escolas de tempo integral. O encontro foi promovido pelo Núcleo Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação (Smed) e aconteceu no Centro Municipal de Formação Educacional Prof. Raymundo Vianna.
As atividades tiveram início na quarta-feira (29). O foco foi o planejamento das Oficinas de Enriquecimento Curricular, que oferecem atividades de leitura e produção de texto, jogos matemáticos, esporte, xadrez, agroecologia e empreendedorismo, no contraturno escolar. Esta foi a primeira etapa da capacitação e deve contar com encontros mensais.
Para a coordenadora da equipe de formação da Smed, Juliana Borges, ações como essa são essenciais para garantir um ensino de qualidade. “A proposta é trabalhar o indivíduo na sua integralidade. Então, a gente oferece essas oficinas de apoio pedagógico para fortalecer a aprendizagem das crianças”.
Lourivaldo Silva Barros trabalha com jogos matemáticos, leitura e produção de texto na Escola Municipal Mãe Vitória de Petu, no bairro Petrópolis. De acordo com ele, os encontros são fundamentais para a troca de experiências. “Durante a formação, a gente discute ideias, fala das dificuldades que estamos enfrentando no dia a dia e encontramos soluções junto com os colegas. Além disso, é o espaço para a gente pensar sobre o planejamento escolar e, assim, ter um norte no nosso trabalho”.
Vitória da Conquista possui 27 escolas de tempo integral, com turmas que vão desde os anos iniciais até o 5º ano. Ao todo, 150 instrutores atuam na rede.
Legislativo - MT Botelho destaca avanço na educação infantil e reforça parceria para ampliar creches em MT 
SAÚDE Pequenos cientistas transformam aprendizado em cuidado no Hospital Oncológico Infantil 
SERVIÇOS GRATUITOS Por Todas Elas garante atendimentos de saúde e cidadania a moradores da Terra Firme, em Belém Mín. 19° Máx. 29°
